分屏功能在现代智能手机安宁板PC上特别常见，它允许用户同时查看和操作多个应用程序，在在线教学的环境中，分屏操作也许引发一些疑问，尤其是关于隐私和专注度的难题。

学生

学生是在线课堂的主要参和者其中一个，在运用钉钉进行在线进修时，学生也许会尝试分屏操作，以便同时处理多项任务，比如查看其他进修资料或进行其他进修活动主题。

可见性

钉钉能不能看到学生的分屏操作呢？答案是不能，钉钉小编认为是一个应用程序，无法直接检测或查看用户的分屏情形，分屏操作是在操作体系层面进行的，应用程序通常无法直接访问这些信息，老师在运用钉钉进行在线教学时，是无法直接了解学生是否在进行分屏操作的。

教学提议

虽然钉钉无法直接检测到分屏，但老师们可以通过其他方法来进步学生的专注度和参和度，可以配置互动环节，定期提问，或者利用钉钉的小测验功能来检验学生的进修效果，家长和老师的沟通和合作也是确保学生进修效果的重要影响。

分屏操作虽然在一定程度上能提高学生的进修效率，但也也许分散学生的注意力，在运用钉钉进行在线进修时，学生应合理安排多任务处理，确保进修效果不受影响，而老师和家长则可以通过其他手段来监督和促进学生的进修进度，共同创新壹个良好的在线进修环境。